InKa-Ewi: Integration des Themas Klimawandelanpassung in Energiewirtschaft und -technik-Studiengänge
Im Projekt InKa-Ewi ist ein Lehrmodul mit dem Thema „Klimawandelanpassung in der Energiewirtschaft und -technik“ entwickelt worden. Dieses ist in den Master-Studiengang Energiewirtschaft und Informatik der Fachhochschule Aachen integriert worden. Den Studierenden werden Kompetenzen zur Bestimmung der Einflüsse des Klimawandels auf die Energieerzeugung, -verteilung, -umwandlung und -vermarktung vermittelt. Sie lernen, Maßnahmen zur Klimawandelanpassung aller relevanten Bereiche der Energieversorgung und Energieeffizienz anzuwenden und weiterzuentwickeln. Absolventen bringen das erworbene Wissen über Auswirkungen des Klimawandels auf die Energieversorgung (z.B. durch Umsetzung von technischen und wirtschaftlichen Anpassungsstrategien) effizient und fundiert im Sinne eines vorausschauenden Klimaschutzes in Unternehmen, Beratungsbüros, öffentliche Einrichtungen etc. ein. Einrichtungen, in denen derart ausgebildete Fachkräfte agieren, profitieren nicht nur durch einen Wettbewerbsvorteil.
Key data on the measure
Measure carrier
- Measure carrier
- Fachhochschule Aachen https://www.fh-aachen.de/
- Cooperation partner
-
Folgende zwei Institute der Fachhochschule Aachen haben das Projekt bearbeitet:
- Institut NOWUM-Energy
- Solar-Institut Jülich
Duration and Financing
- Beginn of the measure
- What were the (estimated) costs for implementation?
- 192.265 €
- What funds were used to finance the measure?
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- Bund
- Finanzierung durch das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit im Rahmen der Nationale Klimaschutzinitiative.
Related links
- Links related to the measure
Participation
- Were other groups of people/institutions involved in the planning/implementation of the measures in addition to the cooperation partners?
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- Öffentliche Verwaltung/Politik
- Unternehmen der Energiewirtschaft
- Explanation
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Um Anforderungen an das Lehrmodul zu identifizieren, sind Kommunen und Unternehmen aus der Energiewirtschaft mit einem Fragebogen befragt worden.
Achievements
- What successes have you been able to achieve with your measure?
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Es gibt ein großes Interesse seitens der Studierenden, die Themen in ihrem Studium zu behandeln. Wissenschaftliche und studentische Mitarbeiter*innen, Professor*innen sowie externer Expert*innen zeigen Interesse, am Lehrmodul mitzuwirken.
- Explanatory note
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Bei den Studierenden werden Lehrevaluationen durchgeführt.
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- Does the measure have positive side effects?
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- Ja, wirtschaftliche Leistungsfähigkeit: z. B. Innovation, Erhöhung der Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen oder Regionen
- Absolvent*innen in Unternehmen aus der Energiewirtschaft können durch Kenntnisse von Anpassungsmaßnahmen ihre Wettbewerbsfähigkeit erhöhen
Obstacles
- What obstacles were encountered during implementation?
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Die Teilnahmebereitschaft seitens der Industrie an Expertenworkshops, um nötige Inhalte für das Lehrmodul zu identifizieren, hätte besser sein können.
Lösung: Es ist geplant, die Ansprache über weitere Netzwerke zu verbessern.
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- Es wurden mögliche Konflikte in den Lehrinhalten (also im Projekt) berücksichtigt.
- Es wurden mögliche Konflikte in den Lehrinhalten (also im Projekt) berücksichtigt.
Contact data
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Prof. Dr.-Ing. Isabel KuperjansFachhochschule AachenHeinrich-Mußmann-Str. 152428 JülichGermany
- Department
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kuperjans@fh-aachen.de
- Phone number
-
0241 6009 53954
- Fax number
Place of realisation
Heinrich-Mußmann-Str. 1
52428 Jülich
Deutschland