Projektsuche Verbändeförderung – Projektförderungen seit 2003

Bildungslandschaften (BL) mit Fokus auf eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) können durch das planvolle und abgestimmte Zusammenbringen formaler, non-formaler und informeller Bildungsakteur*innen einen Beitrag zu höherer Bildungsqualität leisten. Gleichwohl wird das Potenzial einer stärkeren Verschränkung beider Perspektiven in den…

Die planetaren Grenzen rücken zusehends ins Zentrum der politischen Debatte und werden auch von großen Teilen der Bevölkerung als ein zentraler Aspekt der Zukunftsgestaltung erkannt. Vor diesem Hintergrund sollte eine zukünftige Bioökonomie, also eine mit biogenen Ressourcen gespeiste Wirtschaft, ökologisch nachhaltig, sozial gerecht und…

Das Vorhaben will eine reichweitenstarke Anlaufstelle für passgenaue und neutrale Verbraucherinformationen schaffen. Es zeigt Nutzer*innen von Zusatzheizungen Handlungsmöglichkeiten auf (gesundheits- und umweltschonende Nutzung, Nachrüstung, vorzeitiger Austausch), tatsächliche Maßnahmen werden evaluiert und Fachleute vor Ort vermittelt…

Das Vorhaben "Lebenswerte Stadt – junge Visionen für eine Mobilitätswende" gibt jungen Menschen zwischen 16 und 25 Jahren eine Stimme, um sich im wichtigen Bereich Mobilität in die Klimadebatte einzubringen. Zugleich wird bearbeitet, wie Mobilitätswende und Lebensqualität in Städten zusammenhängen und welche gesellschaftlichen Chancen in einer auf…

Das Projekt dient dem Schutz von Insekten durch Pestizidreduktion und Vernetzung von naturnah bewirtschafteten Kleingärten. Öffentliches Bewusstsein und Engagement für Umweltschutz soll gestärkt werden, indem Kleingärten als Impulszentren für nachhaltiges Wirtschaften genutzt werden. Die Bedeutung von Natur- und Ökosystemleistungen kann dort…

Im Vorhaben erproben wir neuartige Bildungsansätze, bei denen Jugendliche konkrete positive Gesellschaftsentwürfe entwickeln, die sie motivieren, sich langfristig für den Umweltschutz zu engagieren. Ziel ist, durch einen kreativen Prozess den Blick für Lösungen und positive Zukünfte zu öffnen und bisherige „Brillen” (Einstellungen, Annahmen) zu…

Das Programm Klimaschutz For All widmet sich dem Klimaschutz in Bürgerhand. Es funktioniert so ähnlich, wie Weight Watchers fürs Abnehmen oder Duolingo fürs Sprachen lernen: Als strukturiertes, motivierendes und machbares Programm, um selbst gesteckte Ziele zu erreichen. Die Kernpunkte hierbei sind die Verkleinerung des Fußabdrucks (z. B. Strom,…

Social Media sind aus der Lebenswelt vieler, insbesondere junger, Menschen nicht mehr wegzudenken. Dort spiegelt sich wider und entwickelt sich weiter, was Nutzer*innen von Social Media für normal halten. Diese Normalitätsvorstellungen haben starke Auswirkungen auf das Handeln von Menschen. Doch aktuell sind Themen der Nachhaltigkeit, des Umwelt-…

Verkehrswende konkret: Mit welchen konkreten Handlungsansätzen kann der Schienenverkehr zum Gelingen der Verkehrswende und zur Verbesserung der Kernindikatoren einer nachhaltigen Mobilität (Klimaschutz, Luftqualität, Flächenverbrauch, Lärmminderung und Verkehrssicherheit) beitragen?  Das Projekt „Verkehrswende konkret“ wird erstmalig die für…

Im Projekt soll ein Evaluierungs- und Planungsinstrument samt Tools für Kommunen entwickelt und getestet werden. In den Themenfeldern „Klimawandel“, „Naturraum“ und „Umwelt- bzw. Naturschutz“ sollen qualitative und quantitative Indikatoren in Form eines Fragenkatalogs erarbeitet werden. Diese werden in ein bestehendes Online-Tool eingespeist. Das…

Das Projekt „Kino: Natürlich!“ ist das einzige Projekt, das sich bundesweit direkt an alle Kinobetreiber wendet und einen kontinuierlichen Prozess begleitet. Durch die Definition der Handlungsfelder Ressourcenverbrauch, Abfallmanagement, Mobilität und Filmprogramm wurde ein modulares System geschaffen, an das jeder Betrieb von unterschiedlicher…

Das Projekt richtet sich vorrangig an Erwachsene, die die Inhalte des Wasserkoffers (WK) vermittelt bekommen, um diese selbst in Bildungseinrichtungen mit Schülern, Schülerinnen und Jugendlichen der Sekundarstufe I und II einzusetzen. Dies soll in Form von Fortbildungen (Train-the-Trainer Format), Konferenzen und Schulungen erreicht werden…