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Belgi for future - Gemeinsam zur klimastarken Schule!

Wir haben uns auf den Weg gemacht, die Grundschule Belgershain an das sich verändernde Klima anzupassen und möchten einen attraktiven Lern- und Erholungsraum für die Schülerinnen und Schüler schaffen. Das Schulhaus soll nach und nach zukunftsfähig werden, wobei die Klimaanpassung bewusst bedacht wird. Wesentliche Maßnahmen sind die Dach- und Leitungssanierung (zum Großteil 2025 abgeschlossen), die Asbestentfernung (April 2026), die Entsiegelung von großen Asphaltflächen sowie die Begrünung des Schulgeländes und das Schaffen von Lernorten im Freien (Planung abgeschlossen, erste Vergaben laufen, Baustart: Sommer 2026).

Eckdaten zur Maßnahme

Maßnahmenträger

Maßnahmenträger
Grundschule Belgershain https://grundschule-belgershain.de/
Kooperationspartner
Kompetenzzentrum Klima des LfULG Sachsen
Förderverein der Grundschule
Schutzgemeinschaft Deutscher Wald
Botanischer Garten Oberholz

Dauer und Finanzierung

Beginn der Umsetzung
Wie hoch waren die (geschätzten) Kosten für die Umsetzung?
ca. 250.000€
Mit welchen Mitteln wurde die Maßnahme finanziert?
  • Bundesland
  • Kommune
  • Sonstige
Wir haben durchweg Gelegenheitsfenster genutzt, bspw. bei der notwendigen Dachsanierung (wegen Nässe im Haus) wurde gleich eine PV-Anlage errichtet. Diese wurde anteilig über das Klimabudget vom Landkreis Leipzig finanziert (25.000 €) Die notwendige Leitungssanierung der Niederschlagsabwasserleitung wird in diesem Jahr mit den Tiefbauarbeiten zur Entsiegelung des Schulhofs kombiniert. Dafür bewilligte uns die SAB aus Landesmitteln des Freistaates Sachsen mit der FRL Stadtgrün und Lärm-Maßnahme ca. 185.000 €. Ein Wettbewerbsgewinn beim Ideenwettbewerb Klima des Kompetenzzentrums Klima (LfULG Sachsen) über 50.000€ ermöglichte die Neuplanung des Schulgeländes mit der Entsiegelung, der Erstellung eines Regenwassernutzungskonzeptes sowie der Planung eines Schulhofwaldes. Weitere Gelder aus diesem Wettbewerbsgewinn werden für weniger gut förderfähige Bestandteile der Umsetzung eingesetzt (Asbestentsorgung und Umbau eines ungenutzten Fahrradständers zum Grünen Klassenzimmer). Für die gut förderfähigen Maßnahmen wurden Förderanträge gestellt und bewilligt (Photovoltaik, Entsiegelung, Schulhofwald). Weitere Maßnahmen werden durch eingenommene Mittel aus einem Spendenlauf (Oktober 2025-siehe Foto) finanziert oder in Eigenleistung durchgeführt. Insgesamt wurde die Umgestaltung in kleinere Bauabschnitte aufgeteilt, so dass für jeden Bauabschnitt geeignete Zeitfenster, Förderungen oder andere Umsetzungsoptionen gefunden werden konnten oder können.

Weiterführende Links

Beteiligung

Wurden neben den Kooperationspartnern andere Personengruppen/Institutionen in die Planung/Umsetzung der Maßnahmen eingebunden?
  • Breite Öffentlichkeit
  • Schüler*innen
  • Presse
  • Umwelt- und Sozialverbände

Erfolge

Welche Erfolge konnten Sie mit Ihrer Maßnahme erzielen?
Die Schulgemeinschaft ist hoch motiviert. Einzelne Maßnahmen konnten bereits in Eigenregie mit den Kindern umgesetzt werden wie z.B. die (Um-) Gestaltung des Schulgartens, die Entsiegelung und Abtragung alter Gehwegplatten, ein Spendenlauf zur finanziellen Unterstützung der Umgestaltung des Schulhofes, Bau von Nistkästen.
Viele Anwohner der Gemeinde sind mit der Schule vernetzt und unterstützen uns (Bagger bereitstellen, Holzfiguren anfertigen, Nistkästen bauen, Baum- und Strauchspenden etc.).
Auch erste energetische Einsparungen sind zu verzeichnen, beispielsweise durch die Sanierung der Heizanlage sowie das Aufstellen einer Photovoltaikanlage auf dem Dach der Schule.
Erläuterung
In enger Zusammenarbeit mit der Gemeinde werden die umgesetzten Maßnahmen durch eine Energiemanagerin engmaschig überwacht (Erfassung des Energieertrages der PV-Anlage). Im Austausch mit der Schulleitung wird anhand der Erhebungen konkret nach Einsparungsmöglichkeiten gesucht.
Wärmeprotokolle und Temperaturprotokolle in verschiedenen Etagen der Schule wurden auch mit den Kindern im Schulalltag angefertigt.
Wie planen Sie Ihr Projekt weiterzuentwickeln?
Die Umgestaltung erfolgt in Bauabschnitten. Große Bauabschnitte wurden und werden derzeit mit Hilfe der Gemeinde umgesetzt. Kleinere Maßnahmen wie die Schulgartenumgestaltung, die Entsiegelung einzelner kleiner Flächen oder die Mülltrennung werden mit Hilfe der Schulgemeinschaft im Schulalltag aus eigener Kraft bereits umgesetzt. Die Teilnahme am BNE-Lotsenprogramm als Schule sowie die Weiterentwicklung vom Konzept der Schulhof-Experten werden die Basis mit neuen Inspirationen ausbauen. Zudem werden wir im Schuljahr 2026/27 am Programm "Sächsische Klimaschule" teilnehmen, wodurch wir uns vernetzen und stetig weiterentwickeln möchten.

Hindernisse

Hat die Maßnahme negative Nebeneffekte?
  • Nein

Kontaktdaten

Ina Zinke
Grundschule Belgershain
04683 Belgershain
Deutschland
Abteilung
E-Mail
sekretariat@grundschule-belgershain.de
Telefonnummer
03434750345
Faxnummer

Ort der Umsetzung

Leipziger Land

Kategorien

Hitzeperioden Starkregen/Sturzfluten Starkwind/Sturm Trockenheit Höhere Durchschnittstemperaturen veränderte Niederschlagsmuster Sonstige Finanzielle Förderung (z.B. Subvention, Zuwendung) Freiwillige Vereinbarung, Kooperation Informationsbereitstellung und Sensibilisierung Naturbasierte Maßnahme (z.B. Begrünung, Renaturierung) Ökonomisches Instrument (z.B. Steuern, Abgaben) Planungsinstrument (z.B. Landschaftsplan) Technische Maßnahme (z.B. Baumaßnahme) Umweltbeobachtung und Erforschung von Folgen des Klimawandels Schulen
Kurzlink: https://www.uba.de/n307723de