BIKASA - Bildungsmodule zur Klimaanpassung für den Agrarsektor Sachsen-Anhalts
Mit dem Projekt BIKASA soll ein innovatives Bildungsangebot zur Klimaanpassung für den Agrarsektor Sachsen-Anhalts entwickelt werden. Der Agrarsektor besitzt in Sachsen-Anhalt einen hohen ökonomischen Stellenwert. Die Vulnerabilität der Landwirtschaft gegenüber dem Klimawandel wird für dieses Bundesland besonders hoch eingeschätzt. Besondere Problemfelder sind dabei die Wasserverfügbarkeit für die pflanzliche Biomasseproduktion und die Bodenerosion. Mithilfe der Bildungsmodule sollen in der Landwirtschaft tätige Akteure (Behörden, Berater*innen, Landwirt*innen) sowie Auszubildende und Studierende stärker für die Notwendigkeit der Umsetzung von Klimaanpassungsmaßnahmen sensibilisiert werden.
Die Bildungsangebote, bestehend aus Vortragsreihen, Online-Lernmodulen, Fallbeispielen und Szenarien, werden über eine als Rich Internet Application konzipierte Lernumgebung (RIA) angeboten, so dass sie sowohl als geschlossenes Gesamtsystem als auch in ihren einzelnen Modulen in existierende und zu schaffende Bildungs-, Fort- und Weiterbildungsangebote integriert werden können.
Eckdaten zur Maßnahme
Maßnahmenträger
- Maßnahmenträger
- Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg https://www.geo.uni-halle.de/
- Kooperationspartner
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Mitteldeutsches Institut für angewandte Standortkunde und Bodenschutz Halle (MISB)
terrasys geodatenanalyse
Dauer und Finanzierung
- Beginn der Umsetzung
- Wie hoch waren die (geschätzten) Kosten für die Umsetzung?
- 200.000€
- Mit welchen Mitteln wurde die Maßnahme finanziert?
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- Bund
- Diese Maßnahme wurde gefördert durch das Bundesumweltministerium im Rahmen des Programmes "Maßnahmen zur Anpassung an die Folgen des Klimawandels".
Weiterführende Links
Beteiligung
- Wurden neben den Kooperationspartnern andere Personengruppen/Institutionen in die Planung/Umsetzung der Maßnahmen eingebunden?
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- Betriebe, öffentliche Unternehmen oder Wirtschaftsverbände
- Breite Öffentlichkeit
- Agrarverwaltung, Bildungssektor (Berufsfachschule - Universität)
- Welche Formen der Beteiligung fanden statt?
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- Dialogveranstaltungen, Konferenzen, Workshops
- Online-Befragung / -Dialog
- Erläuterung
- Runde-Tisch-Diskussion, Fachvorträge, Gruppen-Diskussionen, Informationsveranstaltungen, Umfragen
Erfolge
- Welche Erfolge konnten Sie mit Ihrer Maßnahme erzielen?
- Es wurde eine kostenlos nutzbare E-Learning Plattform entwickelt, die den Nutzerinnen und Nutzern Online-Lernmodule, Vortragsreihen und Infoblätter zum Download, ein interaktives Fallbeispiel und weitere Online-Tools zur Verfügung stellt. Die Methodik sowie die Lerninhalte wurden vielfach national und international präsentiert und veröffentlicht.
- Wie wird der Erfolg der Maßnahme evaluiert?
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- quantitative Befragung (mittels Fragebögen)
- Erläuterung
- Zur Evaluation fand ein Informationstag mit potentiellen Nutzer*innen statt. Dazu wurde eine Klasse einer Berufsfachschule für Landwirtschaft gewählt. Nach einer Demonstration und einem Selbsttest der Lernmodule wurden Fragebögen ausgefüllt.
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- Hat die Maßnahme positive Nebeneffekte?
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- Ja, soziale Gerechtigkeit und Lebensqualität: z. B. Erhöhung der Wohnqualität in Städten, Beitrag zu sozialem Ausgleich oder sozialer Integration, besondere Berücksichtigung der Interessen benachteiligter Bevölkerungsgruppen
- Im Rahmen des Projektes BIKASA wurde ein umfangreiches E-Learning-Portal entwickelt, dessen innovatives, methodisches Konzept beispielgebend für eine digitalisierte Lehre dienen kann. Dabei wurde eine Struktur gewählt, die eine Übertragung auf andere Themenfelder und Bundesländer ermöglicht.
Kontaktdaten
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Patrick IlligerMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Institut für Geowissenschaften & GeographieVon-Seckendorff-Platz 406120 HalleDeutschland
- Abteilung
- Geoökologie, Geoinformatik, Didaktik der Geographie
-
patrick.illiger@geo.uni-halle.de
- Telefonnummer
-
0345 55 26036
- Faxnummer
-
0345 55 27175
Ort der Umsetzung
Von-Seckendorff-Platz 4
06120 Halle
Deutschland