Die Anpassung von Seehäfen an den zu erwartenden Klimawandel erfordert eine sachgerechte Analyse der Sensitivität der einzelnen Hafensysteme und -anlagen für örtlich relevante Klimaschutz- und Klimaänderungsszenarien und eine Untersuchung ihrer Anpassungsmöglichkeiten unter Berücksichtigung wirtschaftlicher Aspekte. Vor diesem Hintergrund wurden im Vorhaben Bildungsmodule für die berufliche Fort- und Weiterbildung sowie für die studentische Lehre zur Einbindung des Klimaschutzes und der Anpassung an den Klimawandel in Planung, Bau und Betrieb von Seehäfen in Deutschland entwickelt. Zielgruppen sind im Hafenbau und Hafenmanagement beruflich tätige Ingenieurinnen und Ingenieure, Logistikerinnen und Logistiker, Wirtschaftswissenschaftlerinnen und Wirtschaftswissenschaftler sowie in der studentischen Lehre das Fachgebiet Bauingenieurwesen. Die Adressaten sollen befähigt werden, Klimawandelaspekte in ihrem (künftigen) Berufsleben und Berufsalltag zu berücksichtigen.
Die Module für die berufliche Bildung wurden im Rahmen von drei Workshops mit Hafenmanagementgesellschaften umgesetzt. Zudem sind die wesentlichen Ergebnisse für die berufliche Bildung in einem Fachbericht und in fünf FactSheets zusammengefasst. Die Module für die studentische Lehre wurden im Rahmen der Lehre im Bachelor- und Masterstudium Bauingenieurwesen sowie Bauen und Umwelt an den Hochschule Bremen und Wismar umgesetzt, und die Projektergebnisse wurden anhand von Präsentationen und in Skriptform festgehalten.
Das Vorhaben wurde in Zusammenarbeit mit mehreren Hafenstandorten an der deutschen Nord- und Ostsee durchgeführt. Dies sind die Seehäfen Bremerhaven, Hamburg, Brake und Cuxhaven an der Nordsee sowie Rostock, Lübeck und Wismar an der Ostsee. In den einzelnen Partnerhäfen wurden einerseits bereits bestehende Ansätze des Klimaschutzes untersucht sowie andererseits die Möglichkeiten zum Vorgehen der Klimawandelanpassung auf der Basis von Sensitivitätsstudien und szenariobasierter Planung dargestellt.