Das Bildungsmaterial bringt die unterschiedlichen Aspekte des klimabewussten Verhaltens in einen Unterrichtsrahmen und setzt sie miteinander in Beziehung. Für Lehrende bietet das Material konkret anwendbaren Unterrichtsstoff zu einigen Themen der kürzlich veröffentlichten „Denkwerkstatt Konsum“.
Die Schüler*innen lernen unter anderem, den CO2-Rechner als Informationsinstrument anzuwenden, Labels und Qualitätssiegel hinsichtlich ihrer Aussagekraft zu beurteilen, für sich geeignete Beteiligungsformen zu erkennen und die Gestaltungsmacht der Politik zu beurteilen sowie klimagerechtes Verhalten zu bewerten. Mit der Denkwerkstatt steht den Lehrenden ein Nachschlagewerk mit Daten und Fakten, Inspiration zum Weiterdenken oder auch Diskussion von provokanten Thesen zur Verfügung.
Für die Schüler*innen entsteht eine Lernlandschaft, in der sie politisch-gesellschaftliches Denken und konkrete persönliche Erfahrungen verknüpfen und Gestaltungsmöglichkeiten erfahren. Dies geschieht anhand lebensnaher Beispiele und Problemstellungen.
Mit Arbeits- und Informationsblättern sowie vielen Links bietet das Material abwechslungsreiche Anregungen für Unterrichtsstunden und Projekttage.
